PENGUATAN LITERASI ALQURAN ANAK MELALUI PROGRAM RAMADHAN MENGAJI BERBASIS SERVICE LEARNING DI DESA PEMATANG SIJONAM
DOI:
https://doi.org/10.51590/jpm_assunnah.v6i3.1290الكلمات المفتاحية:
Qur’anic Literacy، Service Learning، Ramadhan Qur’an Program، Elementary School Educationالملخص
Penguatan literasi Alquran pada anak usia sekolah dasar merupakan aspek penting dalam pembentukan karakter religius. Namun, kemampuan membaca Alquran anak masih tergolong rendah akibat keterbatasan kompetensi pendidik, kurangnya dukungan keluarga, serta minimnya intensitas pembelajaran di lingkungan masyarakat. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi dan efektivitas program “Ramadhan Mengaji” berbasis service learning di Desa Pematang Sijonam, Kecamatan Perbaungan, Kabupaten Serdang Bedagai. Program dilaksanakan melalui kegiatan tahsin di masjid, sosialisasi literasi Alquran di sekolah dasar, pembagian mushaf dan buku Iqra’, serta ceramah keagamaan dan kegiatan sosial. Hasil menunjukkan adanya peningkatan kemampuan membaca Alquran, meliputi perbaikan makhraj, pemahaman tajwid, dan kelancaran membaca. Selain itu, terjadi peningkatan motivasi belajar dan dukungan orang tua. Pendekatan service learning terbukti efektif dalam menciptakan pembelajaran yang kontekstual, partisipatif, dan berkelanjutan.
المراجع
Bukidz, Danny Philipe. “PENERAPAN SERVICE LEARNING DENGAN METODE HYBRID UNTUK MENGEMBANGKAN MOTIVASI KEGIATAN PEMBELAJARAN.” Jurnal Sinergitas PKM & CSR 6, no. 3 (2023). https://doi.org/10.19166/jspc.v6i3.6146.
Eliati, and Maharaja. “MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN METODE TALAQQI PADA SISWA SEKOLAH DASAR DI UPTD SPF SDN MANDUMPANG KABUPATEN ACEH SINGKIL” 9, no. 3 (2024): 57–66.
Fauzi, Achmad Rifki. “Character Development of Santri by Application of Reward and Punishmant at Daar El-Huda Islamic Boarding School.” Scientia 2, no. 1 (2023). https://doi.org/10.51773/sssh.v2i1.162.
Hafizah, Tia, Salsabilla Ananda, Surawan Surawan, and Sapuadi Sapuadi. “Pendampingan Membaca Al-Qur’an: Upaya Membangun Karakter Anak Di TPA Darul Rahman Palangka Raya.” Abdimas Awang Long 8, no. 2 (2025). https://doi.org/10.56301/awal.v8i2.1517.
Hilalludin, Sugari, Erna Hilalludin, Dwi Maryani, Abdul Hamid, and Universitas Ahmad Dahlan. “Peran Literasi Al-Qur’an Dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Peserta Didik.” AL-HUDAYA 1, no. 2 (2025).
Ichsanto, Wakhid, and Retno Wahyuningsih. “Kemampuan Membaca Alquran Dan Menghormati Orang Tua Dengan Prestasi Belajar PAI Siswa SMP Surakarta.” CENDEKIA 15, no. 1 (2021).
Janah, Siti Muslihatul, and Suyitno. “KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN BERDASARKAN TAJWID PADA SISWA KELAS VII SMP AL-QUR’AN DARUL MUTTAQIN KECAMATAN SEMENDAWAI TIMUR.” Tarbiyatul Misbah (Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan) 17, no. 02 (2024). https://doi.org/10.70688/tarbiyatulmisbah.v17i02.456.
Missouri, Randitha, Zumhur Alamin, Sutriawan Sutriawan, Nurfidianty Annafi, and Lukman Lukman. “Kolaborasi Bersama Menuju Pendidikan Berkualitas: Pengalaman Penerapan Service Learning Di Sekolah Menengah Atas.” Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat 1, no. 1 (2022). https://doi.org/10.52266/taroa.v1i1.969.
Muawanah, Arofatul. “METODE LEARNING BY DOING DALAM HADIS NABI.” Journal TA’LIMUNA 12, no. 1 (2023). https://doi.org/10.32478/talimuna.v12i1.1307.
Muslim, Ibnu Fiqhan, Sanudin Ranam, and Priyono Priyono. “Peningkatan Kemampuan Membaca Alquran Dengan Pelatihan.” PUNDIMAS: Publikasi Kegiatan Abdimas 1, no. 2 (2022). https://doi.org/10.37010/pnd.v1i2.680.
Shima, Inara, and Fathur Rohman. “Integrasi Program TPQ Dalam Pembelajaran Formal Untuk Meningkatkan Literasi Al-Quran Siswa.” Al-Liqo: Jurnal Pendidikan Islam 10, no. 1 (2025). https://doi.org/10.46963/alliqo.v10i1.2730.
Sutarmi, Siti Raudhatul Jannah, and Agus Setiawan. “Implementasi Pembelajaran Al-Qur’an Berbasis Digital Dalam Meningkatkan Literasi Dan Motivasi Belajar Siswa MTs Darussalam Banjar Negeri Kecamatan Natar Lampung Selatan.” Al Qodiri: Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Keagamaan 23, no. 1 (2025). https://doi.org/10.53515/qodiri.2025.23.1.138-155.
Tirmidzi, Muhammad bin Isa. Sunan At-Tirmidzi Hadis Nomor 2910. Al-Tirmidzi Menilai Hadis Ini Hasan Sahih., n.d.
Trisdiana, Heny Eka, and Widya Nusantara. “Implementasi Metode Drill and Practice Dalam Meningkatkan Hafalan Doa Dan Surat-Surat Pendek Di TPQ Ar-Rohman.” J+PLUS UNESA Jurnal Mahasiswa Pendidikan Luar Sekolah 10, no. 2 (2021).
Walukow, Devy Stany, and Jossapat Hendra Prijanto. “PENDEKATAN SERVICE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI UNIVERSITAS PELITA HARAPAN ERA NEW NORMAL.” Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori Dan Praktik Pendidikan PKn 8, no. 2 (2021). https://doi.org/10.36706/jbti.v8i2.15745.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 Muhammad Ridha, Dori Chandra
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
_.png)
