“Ta’tsīru Ṭarīqati Ta‘Līm Al-Kamm ‘Alā Itqān Al-Mufradāt Ladā At-Talāmīdh Bi Al-Madrasah Ats-Tsānawiyyah Al-Islāmiyyah Al-Falāḥ Jāmbī: تأثير طريقة تعليم الكم على إتقان المفردات لدى التلاميذ بالمدرسة الثانوية الإسلامية الفلاح جامبي”. Al-Himam: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan & Bahasa Arab, vol. 4, no. 2, June 2025, pp. 18-39, https://doi.org/10.51590/alhimam.v4i2.1065.